| L´esforç
dels renovadors de l´ensenyament s´ha de dirigir a solucionar,
entre altres, els problemes abans esmentats. Des de fa ja
quinze anys estem oferint una proposta alternativa amb el
convenciment de que la natura es el marc ideal per a la intervenció
educativa.
El
plantejament fonamental de la granja escola es oferir als
xiquets/tes un conjunt d´experiències enmarcades en l´ambit
del món rural i la natura. Aproparlos a la comprensió de
les relacions que es donen al nostre entorn i fomentar en
ells el sentit critic de l ús que s´esta fent dels recursos
naturals i la necessitat de conservar-los.
Es
tracta també de conjuntar una serie de recursos didàctics
que possibiliten la consecució dels objectius que es pretenen
obtenir, de presentar experiències de manera pràctica i
natural dins del medi agrícola i artesà que afavoreixquen
la disposició dels xiquets/tes al descobriment i la investigació,
desenvolupant aspectes de la personalitat tan importants
com la sociabilització creativitat i la sensibilitat.
Les
activitats es programen amb criteris de motivació i globalització,
per a grups reduïts.El principal centre d´interés del que
ens ocupem, la natura, esta present en totes les activitats
que, amb diferents continguts, anem proposant als xiquets/tes
que ens acompanyen.
Sociabilització
i autonomia son altres dels objectius importants, ja que
els xiquets han de conviure, al llarg de la seva estancia
entre nosaltres, lluny del seu entorn familiar i escolar
habituals.
|